Świetlica

czynna jest w godzinach 6.30 – 17.00.

Dzieci są odbierane przez rodziców, opiekunów lub inne osoby na podstawie upoważnień od rodziców. Niektóre dzieci wychodzą samodzielnie za zgodą rodziców.

„Miesięczne wyzwania świetlicowe”

„Miesięczne wyzwania świetlicowe” 🌟 to wyjątkowy cykl materiałów opracowanych przez wychowawców świetlicy, skierowany do uczniów klas I–III 👧🧒 oraz ich rodzin 👨‍👩‍👧‍👦. Projekt powstał z myślą o wspieraniu harmonijnego rozwoju dzieci oraz wzmacnianiu relacji rodzinnych poprzez wspólne, twórcze działania.
Pakiet zawiera comiesięczne propozycje prostych i inspirujących aktywności ✨, które w naturalny sposób łączą naukę z zabawą 📚. Zadania zostały zaplanowane tak, aby:
– rozwijać wyobraźnię, kreatywność oraz sprawność manualną dzieci ✂️🖌️
– uczyć współpracy, planowania, komunikacji i wyrażania emocji 🤝😊
– wzmacniać więzi rodzinne poprzez wspólnie spędzony czas i rozmowę 💬❤️
– być dostępne dla wszystkich – nie wymagają skomplikowanych materiałów ani dużych nakładów finansowych 💡
Celem projektu jest zachęcanie dzieci i rodziców do kreatywnego, wartościowego spędzania czasu razem oraz pokazanie, że codzienne aktywności mogą stać się okazją do nauki, zabawy i budowania pozytywnych relacji – także poza murami szkoły 🌈.

Aby stworzyć właściwą atmosferę stosujemy różnorodne zajęcia mające za zadanie:

Rozwijanie zdolności manualnych.

Ćwiczenie umiejętność samodzielnego czytania i słuchania tekstu czytanego.

u

Kształcenie umiejętności: wypowiadania się na dowolny i zadany temat, formułowania pytań i odpowiedzi na nie.

Kształtowanie umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.

h

Ćwiczenie umiejętności zapamiętywania fragmentów tekstu.

Wyzwalanie ekspresji twórczej.

Kształtowanie ekspresji ruchowej.

x

Relaksację i wyciszanie.

77 454 28 89 wew. 102.

Pod tym numerem mogą Państwo zostawić informacje na temat dziecka, jego stanu zdrowia, a także uzyskać wszelkie potrzebne informacje.

Tygodniowy rozkład zajęć 

w świetlicy

Tygodniowa tematyka zajęć może zostać zmieniona w zależności od potrzeb i możliwości uczniów.

6.30 – 7.30 Zbiórka dzieci, sprawdzenie obecności, wspólne śniadanie. Przygotowanie do zajęć.

7.30 – 8.30 Swobodne rozmowy z dziećmi na dowolne tematy. Gry i zabawy stolikowe: puzzle, klocki, gry planszowe.

8.30 – 9.30 Pogadanka na temat tygodnia, zajęcia kierowane przez nauczycieli (zajęcia plastyczne, techniczne lub ruchowe).

9.30 – 10.30 Uczniowie przebywają na lekcjach.

10.30 -11.30 Uczniowie przebywają na lekcjach.

11.30 -12.30 Odpoczynek po lekcjach, czas na rozmowy i zabawy własne.

12.30 -13.30 Pora obiadowa. Czuwanie nad bezpieczeństwem w stołówce szkolnej. Zajęcia relaksacyjne, czytanie książek dla dzieci, odpoczynek po obiedzie.

13.30 -14.30 Pogadanka na temat tygodnia, omówienie zajęć, prace zgodne z harmonogramem (plastyczne, muzyczne, ruchowe, techniczne).

14.30 -15.30 Omówienie zajęć i swobodne wypowiedzi dzieci. Gry podnoszące energię grupy, zabawy ruchowe i muzyczne.

15.30 -17.00 Zajęcia według zainteresowań: klocki, puzzle, kolorowanki, zajęcia manualne (plastelina, wycinanki, wydzieranki). Pomoc przy odrabianiu zadań i prac domowych dzieci (dla chętnych). Sprzątanie sali po zajęciach.

 

 

Przejdź do treści