Z radością informujemy, że zwycięski projekt „Komfort w sali gimnastycznej”, zgłoszony w ramach Programu Szkolny Budżet Uczniowski, został zrealizowany.

Szkolny Budżet Uczniowski to inicjatywa finansowana przez Miasto Opole, która daje uczniom realny wpływ na funkcjonowanie szkoły. Program uczy postaw obywatelskich, współodpowiedzialności oraz pokazuje, że wspólnie można zmieniać szkolną przestrzeń zgodnie z potrzebami całej społeczności.

Nasza szkoła otrzymała na realizację projektu dofinansowanie w wysokości 7 350 zł.

Celem projektu było zwiększenie komfortu korzystania z sali gimnastycznej podczas lekcji wychowania fizycznego, uroczystości szkolnych, przedstawień oraz prezentacji multimedialnych. W ramach zadania zamontowano zewnętrzne żaluzje fasadowe od strony południowej, które skutecznie ograniczają nasłonecznienie i poprawiają warunki korzystania z sali.

Z efektów projektu korzysta cała społeczność szkolna – ponad 400 uczniów oraz nauczyciele. Cieszymy się, że dzięki zaangażowaniu uczniów udało się zrealizować inwestycję, która zwiększa komfort i funkcjonalność jednego z najważniejszych miejsc w naszej szkole.

W roku szkolnym 2025/2026, w ramach kontynuacji programu Laboratoria Przyszłości, na lekcjach robotyki oraz informatyki uczniowie wykorzystywali sprzęt zakupiony w ramach programu: klocki LEGO® Education SPIKE™ Prime, mikrokontrolery, roboty Photon, drukarkę 3D, zestawy do lutowania oraz sprzęt muzyczny i fotograficzny.

W klasach 4–8 wykorzystywano klocki oraz roboty konstrukcyjne, które pozwalały uczniom rozwijać wyobraźnię przestrzenną poprzez budowanie kreatywnych konstrukcji służących do ćwiczeń logicznych oraz rozwijania zdolności manualnych. Uczniowie tworzyli własne projekty i konstrukcje wraz z ich programowaniem, łącząc rozwój intelektualny z elementami kreatywnej zabawy.

Program ma na celu rozwijanie kreatywnego myślenia, umiejętności technicznych i informatycznych, a także kompetencji związanych z pracą zespołową oraz rozwiązywaniem problemów.

Podsumowując, zajęcia łączyły elementy naukowe, kreatywne i praktyczne, dzięki czemu uczniowie mogli rozwijać swoje kompetencje w sposób angażujący i dostosowany do ich poziomu edukacyjnego. Odbyło się również szkolenie dla nauczycieli z wykorzystania sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie.

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 W OPOLU przystąpiła do projektu edukacyjnego „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” (nr KPOD.05.08-IW.06-0110/25) realizowanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, finansowanego w całości ze środków UE NextGenerationEU – Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększenia Odporności, zawartego w ramach Krajowego Planu Odbudowy – Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.

Przypominamy, że w poniedziałek odbędą się zajęcia w ramach programu „Włącz pozytywne myślenie”.
Zapraszamy wszystkich uczestników do aktywnego udziału — czeka na Was duża dawka inspiracji, dobrej energii i pozytywnego spojrzenia na siebie i świat!

3 listopada (poniedziałek) w sali 27:
– klasa 6a – 3 i 4 lekcja
– klasa 5b – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 3 lekcja – kl. 7a przechodzi do sali 37
– 4 lekcja – kl. 4a przechodzi do sali 10
– 5 lekcja – kl. 6a przechodzi do sali 36

W tym tygodniu ruszamy z realizacją programu profilaktycznego „Włącz pozytywne myślenie”, którego celem jest wzmocnienie dobrostanu psychicznego naszych uczniów oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Zajęcia odbywają się według następującego harmonogramu:

16 października (czwartek) w sali 27:
– klasa 6a – 3 i 4 lekcja
– klasa 7a – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 3 lekcja – kl. 5a przechodzi do sali 37
– 5 lekcja – kl. 4b przechodzi do sali 32
– 6 lekcja – kl. 4b przechodzi do sali 31

27 października (poniedziałek) w sali 34:
– klasa 8a – 1 i 2 lekcja
– klasa 7b – 3 i 4 lekcja
– klasa 5b – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 2 lekcja – kl. 5a przechodzi do sali 23
– 3 lekcja – kl. 8a przechodzi do sali 32
– 4 lekcja – kl. 6a przechodzi do sali 11
– 6 lekcja – kl. 4a przechodzi do sali 25

28 października (wtorek) w sali 27:
– klasa 5a – 1 i 2 lekcja
– klasa 8a – 3 i 4 lekcja
– klasa 7a – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 1 lekcja – kl. 6b przechodzi do sali 10
– 4 lekcja – kl. 4b przechodzi do sali 23
– 5 lekcja – kl. 4b przechodzi do sali 32
– 6 lekcja – kl. 5a (grupa) przechodzi do sali 32

29 października (środa) w sali 27:
– klasa 6b – 1 i 2 lekcja
– klasa 5a – 3 i 4 lekcja
– klasa 8b – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 3 lekcja – kl. 4a przechodzi do sali 23
– 4 lekcja – kl. 4a przechodzi do sali 37
– 5 lekcja – kl. 5a przechodzi do sali 23 lub 31
– 6 lekcja – uczniowie z z. k-k przechodzą do sali 25 lub 26

30 października (czwartek) w sali 34:
– klasa 7b – 1 i 2 lekcja
– klasa 8b – 3 i 4 lekcja
– klasa 6b – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 2 lekcja – kl. 7a przechodzi do sali 31 lub 11
– 3 lekcja – kl. 7a przechodzi do sali 24
– 4 lekcja – kl. 7b przechodzi do sali 32
– 5 lekcja – kl. 8a przechodzi do sali 24
– 6 lekcja – kl. 7a przechodzi do sali 37

3 listopada (poniedziałek) w sali 27:
– klasa 6a – 3 i 4 lekcja
– klasa 5b – 5 i 6 lekcja

Zmiany w salach:
– 3 lekcja – kl. 7a przechodzi do sali 37
– 4 lekcja – kl. 4a przechodzi do sali 10
– 5 lekcja – kl. 6a przechodzi do sali 36

Zachęcamy uczniów do aktywnego udziału, a rodziców – do rozmów z dziećmi o tym, czego doświadczyli podczas zajęć.

Razem uczmy się patrzeć na świat z dobrą energią!

aktualizacja: 24.10.2025 r. 

Godziny otwarcia sekretariatu

Poniedziałek – Piątek 

7.30 – 15.00

Inspektor Ochrony Danych Osobowych ( IOD)

Agnieszka Halupczok

e-mail: iod@psp1.opole.pl